Oluşturulan forum yanıtları
- Yazılar
-
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ ENTEGRE SİSTEM
2. ve 3. YARIYIL UYGULAMALI MESLEKİ GELİŞİM
6., 7. ve 8. YARIYIL
KLİNİK UYGULAMALARI EĞİTİMİ
YÖNERGESİ
1. Uygulamalı ve Mesleki Gelişim 2. ve 3. Yarıyıl, Klinik Uygulamaları Eğitimi 6., 7. ve
8. yarıyıl öğrencileri için tamamı uygulama olan bir eğitim şeklidir.
2. Yarıyıllara göre uygulamalı ve mesleki gelişim eğitimi kapsamında yer alan aşağıdaki
Anabilim Dalları, koordinatör tarafından anabilim dallarının görüşleri alınarak
belirlenen sırada, haftada 1 uygulama saati olmak üzere derslerini yapacaklardır.
Uygulamalı Mesleki Gelişim I.
Koordinatör : İç Hastalıkları2. YARIYIL
Anabilim Dalları
İç Hastalıkları
Cerrahi
Doğum ve Jinekoloji
Hayvan Besl. Ve Beslm. H.
Zootekni
Besin-Gıda Hijyeni
Uygulamalı Mesleki Gelişim II.
Koordinatör : Doğum ve Jinekoloji
3. YARIYIL
Anabilim Dalları
İç Hastalıkları
Cerrahi
Doğum ve Jinekoloji
Hayvan Bes. Ve Besl. Hast.
Zootekni
Besin-Gıda Hijyeni
3. Yarıyıllara göre klinik uygulama eğitimi kapsamında yer alan Anabilim Dalları ve bu
Anabilim Dallarının haftalık uygulama saatleri aşağıdaki gibidir.
Klinik Uygulama I
Koordinatör : İç Hastalıkları
6. YARIYIL
Anabilim Dalları Uygulama Saati
Cerrahi 2
İç Hastalıkları 2
Doğum ve Jinekoloji 1
Patoloji 1Klinik uygulama II
Koordinatör : Cerrahi
7. YARIYIL
Anabilim Dalları Uygulama Saati
Cerrahi 2
İç Hastalıkları 2
Doğum ve Jinekoloji 2
Patoloji 1
Klinik Uygulama III
Koordinatör : Doğum ve Jinekoloji
8. YARIYIL
Anabilim Dalları Uygulama Saati
Cerrahi 1
İç Hastalıkları 1
Doğum ve Jinekoloji 2
Dölerme ve Sun’i Tohumlama 1
Patoloji 1
4. Uygulamaların yapılış şekli Yönergede bildirilen Koordinatörlerin başkanlığında,
ilgili alan içerisinde yer alan Anabilim Dallarınca düzenlenir. Klinik uygulamaları, her
eğitim dönemi başında ilgili Anabilim Dalı Başkanlarının görüşleri alınarak, her
Anabilim Dalının yarıyılın tamamında vereceği uygulamaların toplamı saptanır ve
eğitimin dönüşümlü veya belli zaman dönemlerinde toplulaştırılmış olarak
yapılmasına karar verilir.
5. Öğrencilerin değerlendirilmesi:
a. Anabilim Dalı Başkanları, her uygulama dönemi başında kendi Anabilim Dalında
uygulama eğitimi alan öğrencilerin başarı değerlendirme kriterlerini belirleyerek
ilan ederler ve ilgili Koordinatöre bildirirler.
b. Öğrenciler, Uygulama Eğitimi kapsamındaki her Anabilim Dalından devam almak
ve başarılı olmak zorundadırlar.
c. Değerlendirme başarılı veya başarısız olarak sonuçlandırılır ve Koordinatör
tarafından, eğitim ve öğretim döneminin bitiminden en geç 10 gün sonra Dekanlığa
gönderilir.
d. Başarısız olan öğrenciler, İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi Öğretim ve
Sınav Yönetmeliği gereğince başarısız oldukları uygulamalarını tekrarlarlar.
e. Koordinatörlüklerden gelen başarı durumları Fakülte Yönetim Kurulu tarafından
değerlendirilerek ilan edilir.Fatih Sultan Mehmet’in İstanbul’u fethinin ertesi günü 30 Mayıs 1453’te kurulmuştur. Dünyanın en eski 20, Avrupa’nın en eski 10 üniversitesi arasındadır. Ayrıca Türkiye Cumhuriyeti üniversiteleri arasından Dünyanın en iyi 500 üniversitesi sıralamasına giren ilk üniversitedir; bu listede 2006-07 ve 2007-08 yıllarında yer almıştır.
İstanbul Üniversitesi’nin simgesi olan “yılanlı amblem” 1243 tarihli Selçuklu Şifa yurdu motiflerinden Prof. Süheyl Ünver tarafından esinlenerek tasarlanmıştır.
Yerleşkeleri
İstanbulun çeşitli semtlerinde bulunan yerleşkelerde eğitim faaliyetleri göstermektedir.
Avcılar
Bahçeköy
Beyazıt
Vezneciler
Cerrahpaşa
Çapa
Bakırköy
Şişli (Mecidiyeköy)
Kadıköy
Ankara
Eskişehiraşk ve arkadaşlık bir gün yolda karşılaşırlar.
aşk,kendinden emin bir şekilde sorar:
-Ben senden daha samimi ve daha cana yakinim sen niye varsin ki bu dünyada?
Arkadaşlık cevap verir:
-Sen gittikten sonra biraktigin gozyaslarini silmek için
yalan dostum aşk diye birşey yok..